.: Krajowy Komitet Wychowania Resocjalizującego

• rodzaje pomocy
• programy
• kontakt
• dane formalne
• misja
• historia
• galeria

.: Misja organizacji

Głównym celem KKWR jest zapobieganie niedostosowaniu i sieroctwu społecznemu oraz wyrównywanie startu życiowego dzieci i młodzieży, wychowujących się w warunkach utrudniających prawidłowy rozwój i socjalizację, a w szczególności:

• upowszechnianie idei prorodzinnego i środowiskowego modelu opieki nad dzieckiem
• upowszechnianie i ochrona praw dziecka i rodziny, ochrona dzieci i młodzieży przed skutkami przemocy i patologii społecznej, łagodzenie skutków ubóstwa rodzin wychowujących dzieci
• działanie na rzecz porządku publicznego oraz przeciwdziałania patologii społecznej
• podejmowanie działań na rzecz poprawy jakości pozarodzinych (instytucjonalnych) form opieki
• upowszechnianie zdrowego stylu życia, sportu, kulturalnej rozrywki, wiedzy i zachowań proekologicznych

Zakres prowadzonej działalności statutowej:

• współpraca z organami władzy, administracją rządową i samorządami terytorialnymi oraz instytucjami pozarządowymi
• wyrażanie opinii i stanowiska wobec problemów społecznych i rozwiązań będących w gestii Komitetu
• organizowanie środowiskowej pomocy i opieki profilaktyczno- wychowawczej oraz otwartych form wychowania resocjalizującego
• wypracowywanie i upowszechnianie programów pedagogiczno-społecznych, edukacyjnych, krajoznawczych i sportowych wzbogacających pracę na rzecz dzieci ulicy
• pozyskiwanie i gromadzenie środków materialnych i funduszy na działalność statutową Komitetu
• prowadzenie działalności charytatywnej
• programowe i materialne wspieranie placówek oraz działań na rzecz dzieci ulicy podejmowanych przez inne podmioty
• organizacja współpracy międzynarodowej, wymiana doświadczeń, upowszechnianie polskiej myśli i praktyki pedagogicznej dotyczącej rozwiązywania problemów dzieci ulicy
• inicjowanie i prowadzenie prac badawczych nad rozwojem dziecka, badanie potrzeb dzieci i wskazywanie możliwości ich zaspokajania
• upowszechnianie wolontariatu
• środowiskowe ogniska wychowawcze oraz inne placówki opiekuńczo-wychowawcze i resocjalizacyjne
• reprezentowanie interesów dziecka i rodziny – za ich zgodą – przed szkołą, placówką opiekuńczo-wychowawczą, sądem i innymi instytucjami, w granicach dopuszczalnych prawem